Projekt PO WER "Zmierzając ku edukacji bilingwalnej" /zakończony/

Cwiczenia nadesłała Pani Barbara Kaczmarczyk

 

Scenariusz nr 1

ćwiczenie 1 - Match the sentence beginnings with the correct endings.

Ćwiczenie można stosować jako powtórkę partii materiału. Ćwiczymy czytanie, słuchanie  oraz słownictwo z zakresu języka angielskiego na matematyce.

Ćwiczenie można dostosować do dowolnego przedmiotu, na dowolnym poziomie.

Należy wyciąć paski z częściami zdań (załączniki 1 i 2) - początek lub koniec zdania. Jeśli klasa liczy więcej uczniów niż jest zdań, można dodać własne zdania lub skopiować już napisane. Warianty ćwiczenia:

1. a) Praca w parach - przy mniejszej liczbie zdań.

Jeden uczeń otrzymuje paski papieru z początkiem zdań, drugi paski z zakończeniem zdań. Pierwszy uczeń wybiera zdanie i odczytuje je, zadaniem drugiego ucznia jest dopasowanie odpowiedniego zakończenia zdania.

1. b) Praca w czwórkach

Jedna para otrzymuje paski z początkiem zdań, druga paski z zakończeniem zdań.

1. c) Praca z małą grupą uczniów np. na kółku matematycznym

Nauczyciel ma paski z początkiem zdań, każdy  uczeń otrzymuje jeden lub dwa paski
z zakończeniem zdań. Nauczyciel czyta początek zdania, uczeń, który zna jego zakończenie zgłasza się i odczytuje swoją odpowiedź.

1. d) Praca z całą klasą

Każdy uczeń otrzymuje pasek z początkiem lub końcem zdania. Jeden uczeń czyta głośno początek zdania. Uczeń, który ma pasek z zakończeniem zdania, zgłasza się i odczytuje informację na pasku. Jeśli zakończenie jest nieprawidłowe kolejny uczeń ma szansę podać prawidłową odpowiedź.

Przykładowe zdania:

Dział "Czworokąty" - załącznik nr 1

Dział "Podzielność liczb" - załącznik nr 2

 

 załącznik nr 1

Trapezoid is a quadrilateral	with at least one pair of parallel sides.
Isosceles trapezoid is a trapezoid	in which the arms are of equal length.
Right-angled trapezoid is a trapezoid	that has at least one right angle.
Parellelogram is a quadrilateral	which has two pairs of parallel sides.
Diamond is a quadrilateral	that has all sides of equal length.
Rectangle is a quadrilateral	whose all angles are right angles.
Square is a rectangle	that has all sides of equal length.
The diagonals of a parallelogram	intersect at their midpoint.
Diagonals of a diamond	intersect at their midpoint and are perpendicular.
Diagonals of a rectangle	are of equal length and intersect at the midpoint.
Diagonals of a square	are of equal length, intersect at the midpoint and are perpendicular.
The sum of the measures of the angles	of a quadrilateral is 360o.

 

Załącznik nr 2

 

A number is divided by 2	when its last digit is 0, 2, 4, 6, 8.
A number is divided by 5	when its last digit is 0 or 5.
A number is divided by 10	when its last digit is 0.
A number is divided by 100	when its two last digits are 00.
A number is divided by 3	when the sum of its digits is divisible by 3.
A number is divided by 9	when the sum of its digits is divisible by 9.
A prime number	has only two divisors.
A prime number	Is only divided by itself and 1.
Numbers 0 and 1	are not prime or composite numbers.
A composite number	has more than two div

 

 

 Scenariusz nr 2

 

ćwiczenie 2

Ćwiczenie można stosować jako powtórkę partii materiału. Ćwiczymy słownictwo z zakresu języka angielskiego na matematyce.

a) Match words to the picture.

right-angled triangle             acute triangle             isosceless triangle equilateral triangle               obtuse triangle

 

 

 

   b) Match words to the picture.

 

rectangle        parallelogram             diamond         trapezoid        square

 

 

 

 

 

 

Scenariusz nr 3

 

ćwiczenie 3

Ćwiczenie można stosować jako powtórkę partii materiału. Ćwiczymy słownictwo z zakresu języka angielskiego na matematyce.

 

a) Answer the questions - choose the correct name of triangle from the list below

right-angled triangle                       acute triangle                         isosceless triangle                              equilateral triangle               right-angled isoscelles triangle

3. Which triangle has all heights of the same length? .............................................................
4. Which triangle has two sides of the same length? ...............................................................
5. Which triangle has all sides of the same length? .................................................................
6. Which triangle has three acute angles? ...............................................................................
7. Which triangle has two angles of measure 45^o? ..................................................................
8. Which triangle has two heights of the same length? ...........................................................
9. Which triangle has two angles of the same measure? .......................................................
10. Which triangle has an angle of measure 90^o? ......................................................................

 

 Scenariusz nr 4 

ćwiczenie 4

Ćwiczenie można stosować jako powtórkę partii materiału. Ćwiczymy słownictwo z zakresu języka angielskiego na matematyce.

1. a) Answer the questions - match the name of polygons (the first letter of the polygons is given).

 

 

1. Which D has all sides of equal length?                 .............................................................
2. Which P has five sides?                                     ..............................................................
3. Which T has at least one pair parallel sides?         .............................................................
4. Which R has all right angles?              ...............................................................................
5. Which S has four sides of the same length and four angles of the same measure?  ..................................................................
6. Which H has six sides?                                       ...........................................................
7. Which P has two pairs of parallel sides?               ...........................................................